Kondisi eksternal tertentu juga memupuk
dan memelihara kondisi internal atas untuk kreativitas. Carl Rogers (1961) menguraikan dua
kondisi: keamanan psikologis yang terdiri dari menerima individu pada nilai
tanpa syarat, memberikan iklim di mana evaluasi eksternal tidak ada, dan
erstanding und empathically. Kondisi
kedua adalah kebebasan psikologis. Natalie
Rogers (1993) menambahkan kondisi ketiga: Penawaran merangsang dan menantang
pengalaman. Keamanan psikologis
dan kebebasan psikologis adalah tanah dan nutrisi bagi kreativitas, tetapi
benih harus ditanam. N. Rogers menemukan kekurangan saat ia bekerja dengan
ayahnya yang merangsang pengalaman yang akan memotivasi dan memungkinkan orang
waktu dan ruang untuk terlibat dalam proses kreatif. Karena budaya kita terutama diarahkan
untuk verbalisasi, perlu untuk merangsang klien dengan menawarkan pengalaman
yang menantang. Percobaan
direncanakan atau pengalaman yang dirancang untuk melibatkan klien dalam seni
ekspresif membantu mereka fokus pada proses pembuatan.
Apa yang
menghalangi kita..?
Dalam karya Natalie
Rogers (1993 mengatakan bahwa banyak kliennya yang mengeluh saat mereka
mengekspresikan imajinasi mereka dalam seni, keluhan itu muncul akibat dari
perspektif negatif orang-orang terhadap apresiasi seni mereka. N. Rogers
percaya bahwa kita akan menipu diri kita sendiri dari sumber yang memuaskan dan
menyenangkan kreativitas, jika kita
berpegang teguh pada gagasan bahwa seniman adalah satu-satunya yang bisa masuk
dalam ranah Seni. Kreatifitas tidak hanya bagi beberapa orang yang mengembangkan
bakat atau menguasai media. Kita semua dapat menggunakan berbagai
bentuk seni untuk memfasilitasi ekspresi diri dan pertumbuhan pribadi.
Kontribusi dari Natalie Rogers
Natalie Rogers mengembangkan bentuk terapi person-centerd counseling
adalah mengarah pada domain baru dan menarik.
person-Centered Therapy dari Multikultural perspektif
Kekuatan Dari Perspektif Keragaman
Salah satu kekuatan dari person-centered
approach adalah dampaknya pada bidang hubungan manusia
dengan kelompok budaya yang beragam.
penekanan pada
kondisi inti membuat person-centered approach berguna dalam memahami beragam pandangan
dunia. . Filosofi yang mendasari person-Centered Therapy
didasarkan pada pentingnya mendengar pesan yang lebih dalam clientnya. Empati,
kehadiran, dan menghormati nilai-nilai klien adalah sikap penting dan
keterampilan dalam konseling klien pada budaya yang beragam.
Kekurangan Dari Perspektif Keragaman
Kelemahan pertam adalah klien masih merasa belum puas dengan teori
pendekatan ini, dan meminta cara-cara yang lebih dari para profesional untuk
dapat mempermudah mereka dalam menghadapi masalah yang mereka hadapi.
Kelemahan kedua dari pendekatan yang berpusat pada orang adalah
bahwa sulit untuk menerjemahkan kondisi terapi inti ke
dalam praktek yang sebenarnya dalam budaya tertentu.
Kelemahan ketiga dalam menerapkan
pendekatan berpusat pada orang dengan klien dari beragam budaya berkaitan
dengan fakta bahwa pendekatan ini menilai suatu fokus internal evaluasi.
Ringkasan dan
Evaluasi
Person-centered
therapy didasarkan pada filsafat alam manusia yang mendalilkan sebuah
perkembangan untuk aktualisasi diri. Selanjutnya,
pandangan Rogers dari sifat manusia adalah fenomenologis, yaitu, kita menyusun
diri menurut persepsi kita tentang realitas. Kita
termotivasi untuk mengaktualisasikan diri kita dalam kenyataan bahwa kita juga
merasakan.
Teori Rogers
bertumpu pada asumsi bahwa klien dapat memahami faktor-faktor dalam kehidupan
mereka yang menyebabkan mereka menjadi tidak bahagia.
Kontribusi person-centerd therapy
Pendekatan
humanistik untuk psikoterapi adalah sebagai terapi
efektif atau lebih besar dari teori pendekatan yang efektif lainnya.
Inovasi
dalam person-Centered teori
Salah
satu kekuatan dari person-centerd approach adalah "pengembangan
metode inovatif dan canggih untuk bekerja dengan berbagai pekerjaan yang semakin sulit,beragam, dan kompleks dari individu, pasangan, keluarga,
dan kelompok" (Kain, 2002b, hal. xxii).
TABEL 7.1 Terapis Siapa Contributed ke Evolusi person-centerd thery
Inovator Kontribusi
Inovator Kontribusi
Natalie Rogers (1993, 1995) Melakukan lokakarya dan mengajarkan orang yang berpusat pada terapi ekspresif seni.
Virginia Axline (1964, 1969) Dibuat kontribusi yang signifikan untuk klien yang berpusat pada terapi dengan anak-anak dan terapi bermain.
Eugene Gendlin (1996) Dikembangkan teknik pengalaman, seperti fokus, sebagai cara untuk meningkatkan klien alami.
Laura Beras (Rice & Greenberg, 1984) Diajarkan terapis untuk lebih menggugah dalam menciptakan kembali pengalaman penting yang selalu menyulitkan klien.
Peggy NatielLo (2001) Bekerja daya kolaboratif dan isu gender.
Seni Combs (7988, 7,989, 1999) Dikembangkan psikologi persepsi.
Leslie Greenberg dan collsagues (Greenberg, Korman, & Paivio, 2002; Greenberg, Padi, & Elliot, 1993), Berfokus pada pentingnya facilifating perubahan emosional dalam terapi dan maju orang yang berpusat pada teori dan metode.
'
David Rennie (2998) Diperoleh sekilas di kerja dalam proses terapeutik.
Seni Bohart (2003; Bohart &
Greenberg, 1997; Bohart &Tallinan, 1999) Contributed untuk pemahaman yang lebih dalam empati dalam praktek terapi.
Jeanne Watson (2002) Menunjukkan bahwa ketika empati ini beroperasi di, kognitif afektif, interpersonal tingkat nd itu adalah salah satu alat terapis yang paling kuat.
Dave dan Brian Mearns Thorne (1999,2000) Contributed untuk memahami batas baru dalam teori dan praktek dari pendekatan yang berpusat pada orang dan telah angka semut signific di teiching dan mengawasi di Inggris.
C. H. Patterson (2995)
. Menunjukkan bahwa klien yang berpusat terapi adalah sistem universal psikoterapi.
Mark Hubble, Barry Duncan, dan Scott Miller (7999) Menunjukkan bahwa hubungan terpusat pada klien adalah penting untuk semua pendekatan terapeutik.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar