Person Centered Therapy (Ap.untuk konseling kelompok, Orang-Centered Ekspresif Seni Terapi, Menawarkan Pengalaman dan Merangsang)

Aplikasi untuk Konseling Kelompok

Rogers (1970) jelas percaya bahwa kelompok cenderung bergerak maju jika ilitator faktor menunjukkan perasaan yang amat percaya pada anggota dan menahan diri dari menggunakan teknik atau latihan untuk mendapatkan sebuah kelompok yang bergerak.Fasilitator harus menghindari komentar maki nginterpretive karena komentar-komentar tersebut cenderung untuk membuat kelompok sadar diri dan memperlambat proses bawah. Grup pengamatan proses harus berasal dari anggota, tampilan yang konsisten dengan filosofi Rogers dari placi ng tanggung jawab untuk arah kelompok pada anggota. Menurut Raskin, Rogers, dan Witty (2008), kelompok sepenuhnya mampu mengartikulasikan dan mengejar tujuan mereka sendiri. Mereka menegaskan, "ketika kondisi terapi yang hadir dalam kelompok dan ketika kelompok dipercaya untuk menemukan cara sendiri bei ng, anggota kelompok cenderung mengembangkan proses yang tepat untuk mereka dan untuk menyelesaikan konflik dalam keterbatasan waktu n situasi" (hal. 143).
Terlepas dari orientasi teoritis pemimpin kelompok itu, kondisi inti yang telah dijelaskan di sini sangat berlaku untuk setiap pemimpin itu gaya fasilitasi kelompok.. Hanya ketika pemimpin mampu menciptakan Clim orang yang berpusat pada makan akan gerakan berlangsung dalam kelompok.

Semua teori yang dibahas dalam buku ini tergantung pada kualitas hubungan terapi sebagai yayasan. Seperti yang akan Anda lihat, pendekatan perilaku kognitif untuk penekanan kelompok kerja berlangsung pada menciptakan aliansi-kerja dan hubungan kolaboratif. Dengan cara ini, sebagian besar pendekatan yang efektif untuk berbagi elemen kelompok kerja kunci dari filosofi orang-berpusat. Untuk pengobatan yang lebih rinci dari orang-berpusat konseling kelompok, lihat Corey (2008, chap. 10).

Orang-Centered Ekspresif Seni Terapi *

Natalie Rogers (1993) memperluas penelitian ayahnya, Carl Rogers (1961), teori kreativitas menggunakan seni ekspresif untuk meningkatkan pertumbuhan pribadi bagi individu dan kelompok. Pendekatan Rogers, yang dikenal sebagai terapi seni ekspresif, memperluas.

orang yang berpusat pada pendekatan ekspresi kreatif spontan, yang melambangkan perasaan yang mendalam dan kadang-kadang tidak dapat diakses dan kondisi emosional. Konselor dilatih secara pribadi berpusat seni ekspresif menawarkan klien mereka kesempatan untuk membuat gerakan, visual seni, menulis jurnal, suara, dan musik untuk mengekspresikan perasaan mereka dan mendapatkan wawasan dari kegiatan Orang berpusat ekspresif seni terapi merupakan alternatif pendekatan tradisional untuk konseling yang mengandalkan sarana verbal dan mungkin sangat berguna untuk klien yang mengunci dengan cara-cara intelektual mengalami (Sommers-Flanagan, 2007).

·         Prinsip Terapi Seni Ekspresif
Ekspresif seni terapi menggunakan berbagai bentuk seni-gerak, menggambar. lukisan, patung, musik, menulis, dan improvisasi-menjelang akhir pertumbuhan, penyembuhan, dan penemuan diri. Ini adalah pendekatan multimodal integrati ng pikiran, tubuh, emosi, dan sumber-sumber spiritual batin. Metode terapi seni ekspresif didasarkan pada prinsip-prinsip humanistik mirip, tapi memberi bentuk yang lebih lengkap untuk pengertian Carl Rogers kreativitas. Prinsip-prinsip ini meliputi (N. Rogers, 1993): Semua orang memiliki kemampuan bawaan untuk menjadi kreatif.

·         Proses kreatif adalah transformatif dan penyembuhan.

·          Pertumbuhan pribadi dan negara kesadaran yang lebih tinggi yang dicapai melalui kesadaran diri, pemahaman diri, dan wawasan.

·         Kesadaran diri, pengertian, dan wawasan yang dicapai dengan menggali perasaan kita kesedihan, kemarahan, sakit, takut, sukacita ekstasi, dan.

·         Perasaan kita dan emosi adalah sumber energi yang dapat disalurkan ke dalam seni ekspresif akan dirilis dan ditransformasikan.

·         Seni ekspresif membawa kita ke alam bawah sadar, sehingga memungkinkan kita untuk mengekspresikan aspek yang sebelumnya tidak diketahui diri kita sendiri dan membawa cahaya informasi baru dan kesadaran.

·         Salah satu bentuk seni merangsang dan memelihara yang lain, membawa kita ke inti atau esensi yang adalah energi kehidupan kita.

·          Sebuah koneksi ada antara kekuatan hidup kita-inti batin, atau jiwa-dan esensi dari semua beirgs.

·         Seperti yang kita perjalanan batin untuk menemukan jati diri kita atau keutuhan, kita discovçr keterkaitan kita dengan dunia luar, dan dalam dan luar menjadi satu.

Pendekatan Natalie Rogers didasarkan pada teori orang-berpusat indiv idual dan proses kelompok.

Menawarkan Pengalaman dan Merangsang

Menurut Natalie Rogers (1993), iman yang mendalam dalam drive bawaan individu untuk menjadi sepenuhnya diri sendiri adalah dasar untuk pekerjaan di orang yang berpusat pada seni ekspresif. Individu memiliki kapasitas luar biasa untuk penyembuhan diri melalui kreativitas jika diberi lingkungan yang tepat. Ketika seseorang merasa dihargai dukungan, dipercaya, dan diberikan untuk menggunakan individualitas untuk mengembangkan rencana, membuat sebuah proyek, menulis makalah, atau untuk menjadi otentik, tantangannya adalah menarik, merangsang, dan memberikan rasa ekspansi pribadi. N. Rogers percaya kecenderungan untuk mengaktualisasikan dan menjadi potensi penuh seseorang, indudirg kreativitas bawaan, adalah undervalued, diskon, dan frequertly terjepit dalam masyarakat kita.Lembaga pendidikan tradisional cenderung menganjurkan ketaatan bukan pemikiran asli dan proses kreatif.

Kondisi eksternal tertentu juga memupuk dan memelihara kondisi internal atas untuk kreativitas. Carl Rogers (1961) menguraikan dua kondisi: keamanan psikologis yang terdiri dari menerima individu pada nilai tanpa syarat, memberikan iklim di mana evaluasi eksternal tidak ada, dan erstanding und empathically. Kondisi kedua adalah kebebasan psikologis. Natalie Rogers (1993) menambahkan kondisi ketiga: Penawaran merangsang dan menantang pengalaman. Keamanan psikologis dan kebebasan psikologis adalah tanah dan nutrisi bagi kreativitas, tetapi benih harus ditanam. N. Rogers menemukan kekurangan saat ia bekerja dengan ayahnya yang merangsang pengalaman yang akan memotivasi dan memungkinkan orang waktu dan ruang untuk terlibat dalam proses kreatif. Karena budaya kita terutama diarahkan untuk verbalisasi, perlu untuk merangsang klien dengan menawarkan pengalaman yang menantang. Percobaan direncanakan atau pengalaman yang dirancang untuk melibatkan klien dalam seni ekspresif membantu mereka fokus pada proses pembuatan